Proporcionar información útil al colectivo docente de preescolar, primaria y secundaria acerca de los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) de sus estudiantes al inicio del ciclo escolar. Esto permitirá integrar un diagnóstico sobre sus avances y atender las áreas que requieren estrategias y actividades de apoyo pedagógico.

Esta evaluación puede utilizarse de manera formativa para beneficiar a tres actores educativos: docentes, estudiantes, y padres de familia.

Objetivos específicos para cada grupo involucrado

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Colectivo Docente:

• Obtener información sobre el nivel de desarrollo y aprendizaje de las y los estudiantes.
• Identificar áreas que requieren estrategias y actividades de apoyo pedagógico.
• Promover procesos reflexivos sobre los aprendizajes, intereses y motivaciones de las y los estudiantes.
• Ajustar su trabajo didáctico según las necesidades diagnosticadas.

Estudiantes:

• Reflexionar sobre sus procesos de aprendizaje y lo que necesitan para seguir aprendiendo.
• Ser responsables de su propio aprendizaje.
• Estar atentos a lo que sucede a su alrededor, cómo se sienten y empezar a realizar pequeñas acciones en sí mismos, en su familia, en su escuela y comunidad para generar cambios y mejorar su aprendizaje.

Padres y madres de Familia:

• Apoyar a sus hijas e hijos en el fortalecimiento de sus aprendizajes.
• Recibir orientaciones sobre actividades de apoyo al aprendizaje, materiales de consulta, estrategias de estudio y manejo de emociones.